Perché scegliere corsi di inglese per ragazzi Teens 2/3
A 13 o 14 anni, i ragazzi iniziano a usare l’inglese non solo per studiare, ma per comunicare idee, emozioni e opinioni personali.
È il momento in cui la lingua diventa davvero uno strumento di autonomia e apertura verso il mondo.
I corsi di inglese per ragazzi Teens 2 e Teens 3 di Anderson House nascono per accompagnarli in questa fase di crescita linguistica e personale: un percorso che consolida le basi e sviluppa sicurezza, precisione e capacità di esprimersi con naturalezza.
Imparare l’inglese a questo livello non significa solo “capire e tradurre”, ma pensare in inglese, gestire una conversazione reale e prepararsi a una certificazione internazionale riconosciuta in tutto il mondo.
Teens 2/3: due anni per costruire autonomia linguistica
I livelli Teens 2 e Teens 3 rappresentano la fase centrale del percorso per ragazzi di Anderson House.
Nel primo anno (Teens 2) si rinforzano le strutture grammaticali già note e si arricchisce il vocabolario con temi attuali e vicini alla vita dei ragazzi come scuola, sport, relazioni, tecnologia, media digitali.
Nel secondo anno (Teens 3) l’obiettivo è consolidare la comprensione e la produzione linguistica in vista del Cambridge Preliminary for Schools (B1), con attività di scrittura guidata, discussioni di gruppo e simulazioni d’esame.
Gli studenti vengono inseriti in questo corso in base al livello linguistico, non all’età, tramite test di ingresso: in questo modo garantiamo la creazione di gruppi omogenei.
Il percorso Teens 2–3 completa la transizione dal livello elementare (A2) al livello intermedio (B1), costruendo autonomia linguistica e fiducia in vista dei corsi Teens 4–5 (Cambridge First B2).
Scheda dei corsi Teens 2 e Teens 3
| Durata | 45 ore annuali, da ottobre a maggio - lezioni settimanali da un'ora e mezza |
|---|---|
| Materiali | Libro di testo e eserciziario per ragazzi |
| Metodo | Comunicativo e interattivo, basato su compiti reali |
| Obiettivi didattici | Espandere il lessico su temi concreti e quotidiani, migliorare la comprensione di testi autentici e ascolti naturali, produrre testi scritti più lunghi e coerenti, sostenere conversazioni su argomenti familiari e opinioni personali, sviluppare autonomia nel gestire l’inglese in situazioni di vita reale |
Preparazione all’esame Cambridge Preliminary for Schools
Il Preliminary for Schools (B1) è la certificazione Cambridge che attesta la capacità dei ragazzi di comunicare in inglese in situazioni quotidiane.
Nel corso Teens 2–3, gli studenti imparano a gestire testi scritti più complessi, a comprendere audio autentici e a parlare con maggiore sicurezza e fluidità.
Le simulazioni d'esame sono lo strumento che i docenti utilizzano durante l'anno per monitorare i progressi di ciascun ragazzo, fornendo strategie pratiche per migliorare i risultati in tutte le sezioni — Reading, Writing, Listening e Speaking.
Al termine del percorso, gli studenti che superano con successo l’esame raggiungono il livello B1 del QCER e sono pronti ad affrontare i corsi Teens 4/5, dedicati al Cambridge First for Schools (B2).
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